海外高校调整办学方向 瞄准中国留学生职业发展需求

据国务院侨务办公室消息，南开大学中国开放日活动近日举行，多位海外学者在会上表示，鉴于超过90%的中国留学生计划毕业后回国发展，海外高校正积极调整课程设置与服务体系，以契合中国市场的强劲需求，助力学生提升回国**竞争力。

南安普顿大学教学与学生体验副校长黛博拉·吉尔指出，职业发展应贯穿人才培养全过程。该校为此推出“职业优势计划”，为中国学生提供为期八周的带薪实习机会，并专门在商科领域开设与中国商业、中小企业相关的课程模块，同时引进中国背景师资，以增强学生在法律、商业、医学等领域对中国的理解。

该校医学院国际事务副院长侯瑞华强调，职业指导、导师支持与校友网络是职业支持体系中针对中国学生的关键环节，能有效帮助学生将国际教育背景转化为适配中国市场的竞争力。

在心理健康支持方面，侯瑞华观察到，包括中国留学生在内，存在心理健康问题的学生数量有所上升。她建议，可借鉴英国“社会处方”理念，通过加强社区支持、体育锻炼、社团活动与社会联结来提升学生心理韧性，这是未来教育合作的方向之一。

针对人工智能对高等教育的影响，南安普顿大学可持续发展教育教授西蒙·肯普表示，教学正聚焦于人工智能如何重塑未来职业，以及人机协作模式。教育重点不仅在于基础应用能力，更包括伦理规范、法律边界及可持续发展挑战。培养学生的目标是使其成为有判断力的人工智能使用者，同时保留并发展人类独有的判断力、沟通与创造力。

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